APRENDE INGLÉS CON PIPO
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Introducción general ..................................................................................1 Introducción a Aprende Inglés con Pipo ................................................2 A los padres y educadores ........................................................................2 Para empezar ..............................................................................................3 Opciones .....................................................................................................4 Los Juegos .....................................................................................................5 El Submarino: Juegos de Vocabulario (palabras)...................................5 Parejas ......................................................................................................5 Los peces .................................................................................................6 Las pulgas .................................................................................................6 La máquina de las palabras ...................................................................7 El Avión: Juegos de Frases ........................................................................7 Las tortugas .............................................................................................8 Los perros salchicha ..............................................................................8 La selva .....................................................................................................8 El Autobús: Juegos Especiales ..................................................................9 Las ovejitas ..............................................................................................9 La ropa .....................................................................................................10 Colorear ...................................................................................................10 Las partes del cuerpo ............................................................................11 Las mariquitas .........................................................................................11 Los relojes ................................................................................................12 La familia ..................................................................................................12 Puntuaciones ................................................................................................13 La tabla didáctica .......................................................................................14 Créditos .......................................................................................................14 Pipo es una colección de juegos educativos en CD-ROM que captan rápidamente el interés del niño debido a su presentación y creatividad en el tratamiento de los diferentes temas. Con estos programas trabajamos las diferentes áreas del desarrollo escolar y habilidades necesarias en el aprendizaje y evolución del niño. Han sido creados y coordinados por profesionales de la Psicología Infantil que cuentan con las aportaciones de personas dedicadas a la docencia y especialistas en cada área.
Claros, sencillos y muy estimulantes, pretenden que el niño sea capaz de desenvolverse solo, aprenda jugando; favoreciendo y estimulando la intuición, razonamiento, creatividad& Aunque el menor percibe los juegos simplemente como juegos, y le divierte resolverlos, desde el punto de vista de la Pedagogía cada uno de ellos responde a una detallada planificación de objetivos que queremos conseguir. La mayoría abarcan un amplio abanico de edad, que va desde los 18 meses hasta los 8, 10 e incluso 12 años. ... more.
En función a su edad y sus conocimientos, cada niño avanzará según su ritmo personal de aprendizaje.
Algunos programas disponen además de la posibilidad de graduar el nivel de dificultad. Por sus características han resultado ser tremendamente útiles en niños con dificultades en el aprendizaje o Educación Especial. Los contenidos educativos de Pipo se complementan a los contenidos curriculares de la Educación Infantil y Primaria que establece la LOGSE (Ley de Ordenación General del Sistema Educativo) y a las finalidades que señala dicha ley.
Productos de la colección Pipo han sido homologados por el Ministerio de Educación. Introducción general APRENDE INGLÉS CON PIPO APRENDE INGLÉS CON PIPO Una forma natural y divertida de aprender inglés Una forma natural y divertida de aprender inglés Índice 1 www.pipoclub.com En el club de Pipo en Internet hay información actualizada sobre la colección. Además de actividades gratuitas para los niños como colorear, puzzles, sopas de letras, demos& Aprende Inglés con Pipo va dirigido principalmente a niños de entre 3 y 10 años , sin embargo más que de edad hay que hablar de conocimientos previos de inglés, ya que este producto puede aprovecharse durante las primeras etapas del aprendizaje del inglés, independientemente de la edad del sujeto.
Las principales áreas que se trabajan son: el vocabulario básico - hay más de 25 temas diferentes- las frases y estructuras gramaticales en inglés, las expresiones más corrientes, las partes del cuerpo, las horas, los colores& De la misma forma que se aprende la lengua materna, con Aprende Inglés con Pipo , el niño no necesita saber leer para aprender. Con Pipo estimularán la audición y se acostumbrarán a una gran variedad de expresiones usuales del habla inglesa. Ya que en el aprendizaje de una lengua el acento y la pronunciación son muy importantes, se ha dispuesto la posibilidad de poder grabar las expresiones, frases y palabras aprendidas, comparándolas con un modelo y así poder mejorar la dicción; a esta pantalla se accede desde casi todos los juegos con la tecla del micrófono.
El programa está estructurado en tres bloques: 1. Los Juegos de Vocabulario: el submarino 2. Los Juegos de Frases: el avión 3.
Los Juegos Especiales: el autobús. Son juegos muy estimulantes , que captan rápidamente el interés del niño. Aunque los aprendizajes que se presentan sean de una etapa evolutiva posterior, él siempre puede manipularlos de alguna manera e ir progresivamente interiorizando los contenidos o aprendizajes.
La duración de cada juego varía en función del ritmo de aprendizaje y motivación del niño. Además, algunos juegos tienen varios niveles de dificultad. No hay presión de tiempo y en cualquier momento se puede interrumpir y salir del juego.
Pipo está concebido para que el niño pueda interactuar con el ordenador como si de un juguete se tratase, con el objetivo de que aprenda y se divierta al mismo tiempo. Es importante que explore, investigue, y descubra las opciones del juego posibilitando mayor interés, motivación y rendimiento en su aprendizaje. Los juegos contabilizan aciertos y errores cometidos: los puntos son importantes en tanto que sirven de premio o refuerzo para que el niño se sienta motivado a seguir el juego y a esforzarse y superarse en su aprendizaje, pero hay que tener presente que no son significativos en sí mismos.
En la mayoría de los juegos hay varios niveles ,